Ensaios reflexivos sobre a história da Educação: Racismo e Sociedade

Abstract

O presente artigo é um trecho do segundo capítulo do Trabalho de Conclusão de Curso titulado "Meu lápis cor de pele: A atuação dos profissionais da Educação no enfrentamento ao Racismo na Educação Infantil", que tem como objetivo principal analisar a trajetória histórica da infância e da educação infantil sobre o debate étnico-racial na realidade de uma EMEB. O método adotado para a elaboração deste trabalho foi o materialista dialético, realizado a Pesquisa de Campo com os docentes e uma integrante da gestão e a busca pela apreensão de informações sobre a realidade escolar e a temática étnico-racial.