JOGOS DE LÓGICA COMO FERRAMENTAS DE DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Resumo

Este trabalho apresenta dois jogos didáticos desenvolvidos como ferramentas de apoio ao ensino da Matemática por meio da lógica. O primeiro, LOGIMAT, é um jogo de tabuleiro com perguntas de diferentes níveis de dificuldade, promovendo o raciocínio lógico em crianças a partir de 10 anos. O segundo, VEGO, é um jogo inspirado nos clássicos GO e Jogo da Velha, acessível a todas as idades. A proposta de ambos é proporcionar um ambiente lúdico de aprendizagem e engajamento, onde diferentes perfis de estudantes possam desenvolver estratégias e habilidades cognitivas. A experiência revelou o potencial dos jogos na sala de aula como ferramentas inclusivas e motivadoras para a aprendizagem matemática.