Educação pública superior no Brasil: contexto histórico e contradições na sociedade capitalista

Abstract

O presente estudo tem por objetivo geral analisar as circunstâncias históricas do ensino superior brasileiro nos governos de Fernando Collor de Mello e FHC, tendo como elemento basilar o Banco Mundial com suas orientações aos países periféricos. Deste modo, foram realizadas análises documentais e revisões bibliográficas, tendo como método de análise o histórico-dialético. Assim, tem-se reflexões que mostram os rumos da educação superior brasileira diante das contrarreformas do Estado implantadas pelos governos que notadamente seguem os ditames do capital.