s desafios da docência no curso de Serviço Social: algumas reflexões

Perla Cristina da Costa Santos do Carmo

s desafios da docência no curso de Serviço Social: algumas reflexões

Autores/as

Perla Cristina da Costa Santos do Carmo PUC/SP

Palabras clave:

docência, serviço social, ensino superior, sala de aula

Resumen

O presente artigo tem por objetivo apresentar uma reflexão teórica acerca dos desafios da docência, particularmente o curso de Serviço Social. Pensar à docência no ensino superior requer identificar os impactos e mudanças no ensino e os desafios que esse cenário traz para a formação profissional.

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Biografía del autor/a

Perla Cristina da Costa Santos do Carmo, PUC/SP

Doutoranda em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUC/SP e bolsista da CAPES. Mestre em Serviço Social – PUC- RJ. Especialista em Formulação e Gestão de Políticas Públicas para Seguridade Social (UFRJ) e em Direitos Profissionais e Competências Profissionais (Unb – CFESS)