A aprendizagem de língua portuguesa no ensino técnico

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo analisar como o Ensino Técnico contribui para o desenvolvimento acadêmico dos estudantes, com foco na disciplina de Língua Portuguesa, tomando como referência a experiência de estágio das autoras em uma Instituição Federal de Nível Técnico, localizada na zona norte da cidade de Londrina. Os dados apresentados serão de metodologia qualitativa, baseados na observação direta das aulas e na aplicação de regências em uma turma do 4º ano do Ensino Médio Técnico em Biotecnologia. Os resultados indicam que os alunos apresentam elevado engajamento, participação ativa e sólido domínio de conteúdos, demonstrando preparo para o vestibular e capacidade de produzir trabalhos de alta qualidade. Em relação aos resultados, observamos que o ensino de Língua Portuguesa no contexto do Ensino Técnico, aliado a estratégias pedagógicas diversificadas, assim como as novas disciplinas que foram criadas para essa modalidade de ensino, potencializa a aprendizagem e contribui para a formação integral dos estudantes.